NPA Loiret

Mel de Contact : npa.orleans@orange.fr

Blanquer : record de longévité, record de nocivité ! Le 23-09 une journée d’action pour rien ?

Rassemblement à 14h à Orléans devant l’inspection académique

Le 13 septembre, Jean-Michel Blanquer a battu le record de longévité au poste de ministre de l’Education sous la 5e république. C’est peu de dire que c’est une mauvaise nouvelle pour les personnels et les élèves. Car la politique qu’il mène à ce poste depuis plus de 4 ans est particulièrement destructrice, à la fois pour les conditions de travail des personnels et pour l’accès à une éducation émancipatrice pour touTes les jeunes.
La crise sanitaire, qui depuis 18 mois a durement touché l’école, est un révélateur de la nocivité de Blanquer. Loin de l’autocongratulation du ministre qui se félicite d’avoir maintenu le plus possible les écoles ouvertes, cette rentrée ressemble à la précédente : un protocole flou et surtout aucun moyen pour réduire le nombre d’élèves par classe ou même fournir des masques, des autotests, des purificateurs d’air… Le déni du danger que représente l’épidémie se poursuit et rien n’est fait pour réparer les dégâts scolaires qu’elle a causés.

L’école de Blanquer n’est pas la nôtre


Au-delà de la crise sanitaire, le bilan de Blanquer est aussi celui de la mise en place, à coup de bulldozer, d’une vision de l’école que nous combattons.
C’est celle de la mise au pas de la pédagogie, du culte des neurosciences et de la priorité au « lire-écrire-compter », au détriment de l’accès à une culture commune de laquelle seront exclus les jeunes issus des classes populaires.
C’est une école rendue plus inégalitaire à cause de la réforme des lycées, de la voie professionnelle et celle du bac. C’est celle de la mise en concurrence généralisée, des matières entre elles, des élèves entre eux. C’est l’assignation à des parcours d’études déterminés par l’origine sociale ou la réputation de son lycée.
C’est une école où l’on fait la guerre aux pauvres et à leurs enfants, en les accusant de dilapider l’argent des allocations en écrans plats, en mettant les lycéens à genoux et en envoyant la police sortir un enfant d’une cantine scolaire. C’est la transformation de la laïcité en une idéologie raciste qui renvoie les élèves musulmanEs à leur religion et les accuse de ne pas vouloir s’assimiler.
C’est une école qui sacrifie l’Education prioritaire, en enlevant les moyens et en la transformant en laboratoire pour expérimenter la casse des statuts et la fin de la fonction publique, comme à Marseille, où Macron a instrumentalisé le délabrement scandaleux des écoles pour mettre en place la transformation des directeurs d’écoles en manager. C’est d’ailleurs ce management autoritaire que ce gouvernement veut institutionnaliser dans le 1er degré avec la loi Rilhac.
C’est une école où les personnels sont maltraités, parfois jusqu’à en mourir comme notre collègue Christine Renon. Le sens du métier se perd, la charge de travail augmente, et dans le même temps la formation initiale est sacrifiée, le pouvoir d’achat des enseignantEs a reculé de 15 % sur les dix dernières années. La revalorisation promise par Blanquer est trop insuffisante et concerne trop peu de monde pour compenser cette baisse. Ce qu’il faudrait, c’est 300 euros de plus pour touTEs, et aucun salaire en dessous de 1800 euros !


Dégager Blanquer, et après…
Oui, il faut un plan d’urgence pour l’Education ! Il faut des moyens, des postes et l’arrêt des réformes nocives. La situation est déjà intenable dans de trop nombreuses écoles, collèges ou lycées. Certains se sont déjà mis en grève, lorsque les conditions de rentrée mettaient les personnels dos au mur.
Notre ras-le-bol et nos colères doivent se rassembler. Ce 23 septembre et le mardi 5 octobre, sont des journées d’action, sur des plateformes minimum, pour raliaer le plus grand nombre, sans toucher au fond du problème !  Elle doivent être des étapes d’un mouvement qui doit s’amplifier, non seulement pour en finir avec Blanquer, dont les quatre années au ministère ont été quatre ans de trop, mais surtout pour en finir avec sa politique de destruction de l’Ecole publique.
En cette année d’élections nationales, le seul moyen pour les personnels de l’Education de peser pour faire entendre leur vision d’une école qui rend possible l’émancipation de touTEs, c’est par leurs luttes ! C’est ce que défendra le NPA, à leurs côtés, et notamment au travers de la candidature de Philippe Poutou à l’élection présidentielle.

Votre commentaire

Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:

Logo WordPress.com

Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion /  Changer )

Photo Google

Vous commentez à l’aide de votre compte Google. Déconnexion /  Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l’aide de votre compte Twitter. Déconnexion /  Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Déconnexion /  Changer )

Connexion à %s

Information

Cette entrée a été publiée le 22 septembre 2021 par dans Actualités des luttes, EDUCATION NATIONALE, ENSEIGNANTS/ES, ETAT POLICIER, FRANCE.
%d blogueurs aiment cette page :